為豐富校園文化生活,發展學生興趣與特長,促進學生的全面發展,以社團活動為平臺,以“豐富生活、展示個性、培養興趣,拓寬知識、開發潛能”為宗旨,宿遷經貿高職各系部安排在相關老師的指導下,成立相應的學生社團活動小組,努力使校園成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。
根據學校安排,本學期每周二下午是社團活動時間。5月24日下午,學校5大系部40余個社團舉行了豐富多彩的社團活動,校園內熱鬧非凡。
從田徑場到廣場,從教室到活動室,從教學樓到實訓樓,人影綽綽,精彩紛呈。
社團以興趣為導向,有以鍛煉身體為主的運動類社團,比如籃球、羽毛球、乒乓球、啦啦操等;有以益智創作類為主的興趣類社團,比如棋牌、攝影、繪畫、園藝、演講等;有以技能提升為主的技能進階類社團,比如玩轉CAD、工業機器人、美文制作、導游、禮儀、茶藝等社團;還有以滋養身心為主的陽光心理輔導、中醫養生、瑜伽社團?;顒觾热菸寤ò碎T,活動形式豐富多彩。
為規范社團活動,學校出臺社團活動指導方案和學生社團指導教師管理辦法。學工處給每個社團編號登記備案,對指導老師的指導活動加強考核和督導。
今年5月1日實施的新修訂的職業教育法明確規定,國家采取措施提高技術技能人才的社會地位和待遇,弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚;新法提出國家通過組織開展職業技能競賽等活動,為技術技能人才提供展示技能、切磋技藝的平臺,持續培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠和大國工匠;新法提出職業學校學生在升學、就業、職業發展等方面與同層次普通學校學生享有平等機會。
乘著新職業教育法實施的春風,職業教育進入快速發展時期。宿遷經貿高職學生以課堂為依托,以考核為標準,提升文化素養;以專業為核心,苦練技能,磨煉匠心,提升職業素養。以興趣為導向,以社團為平臺,提升綜合素養。
有了法律支持,有了平臺施展,職業學校的學生們也一定會在中華民族偉大復興的道路上馳騁疆場,建功立業。
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