“三全育人”路上步履不停

——泗陽中專機電工程系召開課程思政教學改革專題研討會

5月25日，泗陽中專機電工程系舉辦課程思政教學改革專題研討會，進一步貫徹落實黨中央及教育部相關文件精神，聚焦立德樹人根本任務，全面推動“課程思政”課堂教學改革。市教科研基地裝備制造中心教研組副組長陳太春、教學處、領航創建工作部負責人、學校課程思政教改專項成員，機電專業建設專項成員、新教師代表參加了會議。

會議首先參與江蘇聯合職業技術學院智能制造專指會的課程思政建設與教材開發培訓研討會，會上高等教育出版社王佳瑋社長做大會專題報告。他結合機電專業課程建設，從立意、創意、匯意、達意四個維度出發，分享了建課之初關于“目的、方法和效果”的困惑，介紹如何通過以問題為導向創新教學大綱，以團隊融合創新助力目標的達成，實現知識傳授與價值觀引導的有機融會。他以哈工大的“創意實驗室”的案例，闡述如何在課堂教學中培養學生的科學精神和責任擔當。學校機電專業負責人陳太春主任在講話中指出，要充分認識課程思政建設是構建立德樹人長效機制、實現三全育人的一項戰略舉措，他提出要認真梳理學校課程思政建設存在的問題，堅持“知識傳授和價值引領、顯性教育和隱性教育、實踐探索和理論研究、統籌推進和分類施策”四個方面的高度融合，全面推進學校課程思政建設取得實效。機電工程系教學副主任陳超在會上重點解讀了教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》，鼓勵結合專業特點，通過修訂人才培養方案、課程大綱等科學設計課程思政教學體系。他介紹了學校課程思政建設已開展的相關工作，以及未來工作計劃的“五個一”工程。

來自機電專業的教師代表分為5組，結合課程思政教學實踐中的經驗和感悟，就如何挖掘專業課的思政元素開展研討和交流。機電專業教研組長孫冬梅等老師在小組內做引導發言，分享了專業課教學中鮮活的課程思政教學案例。各組召集人向大會匯報小組討論情況。在場專家就研討內容開展了精彩點評，肯定機電工程系教師立足專業、積極開展課程思政建設的有益探索，并對課程教學理念的轉變、教學設計的梳理和凝練等提出了建議。

陳超副主任做大會總結說，下一階段機電工程系進入人才培養方案的執行和課程思政教學改革的攻堅階段，他希望機電專業教研組發揮支撐和指導作用、廣大教師發揮主體和核心作用，練就“好廚藝”，讓更多的課程“有味道、有營養、受歡迎”，真正為學生烹飪好課程思政這一營養“大餐”。