La Cecot considera que l'esborrany de l'avantprojecte de la Llei d'Educació de Catalunya que ha presentat aquest dilluns el conseller d'Educació, Ernest Maragall, ha perdut la força que feia preveure una reforma educativa en profunditat i amb gran potencial per abordar un canvi en el sistema educatiu.

Aspectes com la gestió indirecta, l'autonomia de centres, la funció docent o el marge d'acció de les direccions proposades en el primer document de bases i que la Cecot considerava com elements innovadors i potencialitzadors del canvi, han quedat diluïts i rebaixats en la proposta presentada dilluns.

La patronal creu que un tema d'aquesta trascendència hagués requerit d'un debat més profund i amb totes les parts i creu que des d'un punt de vista empresarial, el document de bases anterior anava en la bona direcció per afrontar un problema que considera crític: la competitivitat del país.