Tornar a portada
22/01/07 9:46
Arxiu de notícies

L'exposició Qui som es pot veure al Museu de la Ciència i la Tècnica de Catalunya.

 
Presentat el material didàctic de l’exposició Qui som
La proposta educativa es perllongarà fins que finalitzi el curs escolar
 

Una proposta didàctica, i al mateix temps divertida, perquè els estudiants d’educació infantil, primària i secundària coneguin de prop els diferents fluxos migratoris que s’han donat durant el segle passat. Les àrees d’Educació i Participació i Relacions Ciutadanes de l’Ajuntament han editat guies i fitxes didàctiques que aproximen al professorat i als seus alumnes a l’exposició Qui Som. L’empresa RE-CREA. Accions Culturals ha estat l’encarregada d’adaptar els textos i d’elaborar aquesta proposta, que arribarà a les escoles en les properes setmanes.

Segons explica Susana Argul, directora de RE-CREA. Accions Culturals: "El que nosaltres sempre recalquem, i és allò interessant d'aquesta exposició, és que tothom a la seva família té persones que han arribat de fora. No només d'un altre país, és possiblement d'un altre poble de Catalunya. I és la mateixa sensació, que estàs arribant a una nova ciutat. És la reflexió que han de fer els nens des de petits." La guia va adreçada al personal docent de les escoles, una eina molt útil abans de visitar la mostra, durant la realització de les activitats que s’han organitzat i el posterior treball a les aules.

Les fitxes didàctiques estan dividides en funció de l’etapa educativa i inclouen activitats específiques que els alumnes han de treball mentre visiten l’exposició. Per als més petits, un espectacle de titelles titulat El viatge de la Marieta, per conèixer les diferents cultures a través dels costums o del menjar. Pels alumnes del cicle de primària, la proposta és La nostra Ítaca, visites teatralitzades que expliquen els diferents fluxos migratoris i les forces socials que fan que canviï una ciutat. Finalment els estudiants de secundària participaran en un joc de rol, en tot un procés d’investigació on cadascun dels alumnes adoptaran el paper d’un personatge que haurà d’afrontar diferents situacions. Aquesta proposta didàctica s’allargarà fins al juliol, quan finalitzi el curs escolar.